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      怎样看走彩票大发快3势图符竹庭:军政兼优的抗日英雄这是符竹庭像。发竹庭烈士纪念亭、竹庭公园、竹庭路……在江西省广昌县,每逢清明、七一、抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国庆节等重要节日,这些以符竹庭烈士的名字命名的地方都成了干部群众、中小学生缅怀革命英烈、开展爱国主义教育的重要场所。符竹庭,1912年生,江西省广昌县头陂镇人。1927年加入中国共产主义青年团。1928年加入中国共产党,同年参加中国工农红军。历任大队政治委员、团政治委员、师政治部主任等职,参加了中央苏区历次反“围剿”和长征。到陕北后,他任红一方面军政治部巡视团主任。1936年6月进入中国人民抗日红军大学学习。抗日战争全面爆发后,符竹庭任八路军第115师343旅686团政治处主任,参加了著名的平型关战斗。为了打好这一仗,他在全团大会上做了令人鼓舞的战斗动员:“国家兴亡,人人有责。人民的子弟兵,要有中国人的骨气。要消灭日本法西斯,打出八路军的威风,为中华民族雪耻,为受苦受难的同胞报仇!”1938年10月,符竹庭任八路军东进抗日挺进纵队政治部主任,参加开辟冀鲁边抗日根据地的斗争。根据敌强我弱的情况,部队分散开展活动。他率政治部和部分武装活动在阳信、惠民、商河一带,广泛发动群众,开展机动灵活的游击战争。期间领导创办了《挺进报》《挺进月刊》,指导边区党委创办了《烽火报》。1939年底后,符竹庭任鲁西军区政治部主任兼第115师独立旅政治部主任、教导2旅政治委员。1941年率部进入滨海地区,3月下旬参与指挥青口战斗,歼灭日伪军千余人,拔除敌据点十余处,解放沿海大片地区。同时他组织根据地军民开展生产运动,为解决根据地的经济困难发挥了重要作用。1943年1月,为配合苏鲁边区反“扫荡”,符竹庭同旅长曾国华指挥教导2旅及地方武装采取“翻边战术”,袭击敌伪据点郯城,在我军猛烈打击下,日伪军千余人缴械投降,日军指挥官多田幸雄被生俘。同年3月,他任中共滨海区委书记兼滨海军区政治委员,参加指挥赣榆战斗,生俘伪旅长以下官兵2000余人。11月26日,符竹庭在反击日军袭击马旦头的战斗中英勇牺牲,时年31岁。为纪念和缅怀这位为国捐躯的八路军优秀将领,1945年至1950年山东省人民政府曾将赣榆县改名为竹庭县。赣榆人民创作了题为《纪念符竹庭》的颂歌,以纪念和缅怀这位为国捐躯的八路军优秀将领。广昌县委党史办负责人说,符竹庭烈士是广昌人民的骄傲。我们纪念符竹庭,就是要铭记革命和抗日历史,缅怀那些为国家和民族解放而不懈奋斗、英勇献身的英雄们,继承先烈遗志,传承红色基因,使英烈精神彪炳千秋,薪火相传。?

      (一)朝鲜国务委员会委员长金正恩与美国总统特朗普2月27日至28日在越南河内举行第二次朝美领导人会晤,但双方未达成任何协议。。

      (二):

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      1、二月的海河之畔,冰雪消融,春回地暖。传承600余年的葛沽宝辇花会刚刚落下帷幕,今天,我们非常荣幸邀请到各位领导和各界朋友莅临本次发布会,共同见证新时代新葛沽的未来之美。首先,请允许我代表中建方程投资发展集团有限公司以及项目联合体成员单位,对各位的到来表示热烈的欢迎,对市、区、镇及各委办局、金融机构、企事业单位和新闻媒体长期以来给予的关心与支持,表示衷心的感谢!;

      2、近年来为解决小学生放学后家长不能按时接的问题,上海市教委出台了哪些政策?效果如何?答:为解决确有困难家庭小学生放学后的看护问题,2010年上海市教委就印发了《关于做好本市小学生放学后看护工作的通知》(沪教委基〔2010〕37号),要求小学因需提供放学后看护服务。2014年市教委出台《关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知》(沪教委基〔2014〕8号),要求放学后看护服务逐步扩大至所有公办小学,服务的对象为家庭看护确有困难的学生(服务时间一般为放学后到下午5点)。2017年市教委出台《关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》(沪教委基〔2017〕37号),在小学逐步推行放学后丰富多样的课外拓展活动。据调查,本市约98%的小学开展了课后服务工作,一定程度上缓解了家长不能按时接孩子放学的困难。日前,市教委、市财政局、市人力资源和社会保障局联合印发了《关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知》,决定自2019年3月20日起,在原有的到下午5点的免费课后服务的基础上,对家庭按时接仍有困难的学生,将免费课后服务进一步延时到下午6点,这将进一步回应家长对小学生放学后延时看护等需求。2.小学生的校内课后服务有哪些内容?答:学校可根据资源状况和学生、家长的实际需求,一般安排做作业、自习、课外阅读等活动,其中在放学后的“快乐30分”时段可为学生提供自主选择的拓展活动,比如书法、美术、阅读、游戏、体育锻炼、科学小实验、社团等丰富多样的活动,也可对个别学习有困难的学生进行补差补缺。各区和学校可以根据学校特点和学生需求,将“快乐30分”拓展活动进行适当的延伸,尤其鼓励开展劳动教育和体育、艺术等活动,但不得作为学校教学的延伸,不得组织或变相组织学生进行集体教学或补课。3.本市小学生参加校内课后服务是否收费?答:本市小学生校内课后服务目前阶段不向学生或家长收取费用,所需看护费用由财政经费解决。4.如果家长不能按时接孩子放学,如何向学校申请课后服务?答:课后服务面向的是家庭按时接送确有困难的学生。这部分学生的家长可通过咨询班主任、访问学校微信公众号或网站等方式了解学校提供课后服务的信息,向学校递交申请书,写明申请参加课后服务的理由、接孩子时间(一般不晚于下午6点)等信息,家长签字后交班主任。班主任汇总、学校审核相关情况后,及时确定参加课后服务的学生名单,安排相关的课后服务。5.如何调动学校教职工参与课后服务的积极性?答:在人员安排上,学校可根据实际情况采取教职工轮流排班、返聘退休教职工等方式提供服务,也可鼓励家长志愿者参与,确有需要的可引入社区教育力量或社会公益性机构。在职教职工轮流排班提供服务的,学校可以对参与课后服务的教职工建立弹性上班制度。学校可通过发挥党团员教职工的先锋模范作用,带动全校教职工积极参与。在绩效激励上,优化绩效工资区域统筹部分的分配,向开展课后服务积极主动、效果突出的学校适当倾斜,并将服务态度、工作量和工作实绩纳入教职工绩效考核管理工作之中,在绩效工资分配中加大奖励力度,充分发挥其激励功能。6.如何确保学生在校参加课后服务的安全?答:文件特别强调各区和学校在组织、落实课后服务过程中应把安全放在首位,落实安全责任,完善安全管理制度和应急预案,加强安全知识和安全技能教育。强化安全检查和门卫登记等管理制度,制定并落实考勤、监管、交接班制度,切实消除场地、设施、消防、饮水卫生、传染病疫情、安全保卫等方面的安全隐患。本市校方责任险已覆盖学校组织的、在学校范围内开展的课后服务,学校要建立相应的学生伤害应急处理机制。为做好接送参与课后服务的学生回家,家长也需要配合学校做好相关的安全工作。7.如何保障小学生课后服务的有效开展?答:一是强化责任意识,强调区、校把做好校内课后服务作为顺应民生需求、增强人民群众获得感的重要工作,切实增强责任意识和担当意识,主动承担社会责任。二是加强考核监督,市级层面将各区组织课后服务纳入对各区教育工作考核范围和督政范围,开展专项督查和抽查。同时要求各区将课后服务作为对学校评优评先的重要内容,纳入学校督导范围,落实课后服务责任制。三是强化保障,要求将开展课后服务工作所需经费纳入年度教育经费预算,在区财政教育经费、市对区财政教育转移支付中予以保障落实。同时优化绩效工资区域统筹部分的分配。四是加强宣传交流,建立交流展示平台,及时总结、推广成功做法和先进经验,推动形成全社会关心、支持课后服务工作的共识,营造良好的社会氛围。。

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